Petra Dočkalová: Je nám svoboda přirozená, nebo se jí učíme?
V rámci učení vždy řešíme a propojujeme témata, která jsou aktuální, zajímavá, vyplynou ze situací, které společně zažíváme. Je to vždy učební podnět, který je přínosný a využitelný pro učení a myšlení. Se skupinou dětí jsme řešili, jak se naučit oboustranný respekt. To, že můžeme mít každý jiný názor, přesto se… Více →